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属于孩子们的幼小衔接??科学做好入学准备

发布日期:2020-06-27 00:30   来源:未知   阅读:

       光阴似箭,日月如梭,三年的幼儿园生活很快就要结束了,厦门市第十幼儿园大班的孩子们即将踏入小学的校门,他们对小学既感陌生又充满了热爱和向往。为了让孩子们熟悉小学的校园环境,了解小学生的生活,激发孩子们上小学的愿望,我园幼儿园举行了一系列幼小衔接的活动。

       5月13日上午,我园大班的全体小朋友们带着记录的问题板,在老师的带领下参观了厦门市槟榔小学。走进小学的校门,大家一下子就被这不一样的校园环境吸引住了,孩子们观看了哥哥姐姐的升旗仪式,参观了他们的教室和操场等,近距离感受、体验小学生的学习生活。

     有了参观小学的感性经验,小朋友们把视角从小学转回幼儿园。在幼儿园生活的三年,我们为进入小学做了很多的准备。

1.通过丰富多彩的活动和表演机会,孩子们更愿意表达出自己内心的宪法,也变得更自信了。

2.整理小书包、收纳和专注地拍球等训练都让孩子们逐渐养成自己的事情自己做的好习惯和良好品质。

3.回到幼儿园后,孩子们还将小学的作息时间做成了记录表展示在墙上。

4.体验了半天的小学生活,孩子们在真实情境中切身地体验。

5.通过思维导图和记录表等形式来记录和梳理自己的想法。

6.还进行了一场别开生面的小学VS幼儿园的辩论赛。

7.爸爸妈妈也进入幼儿园,听幼小衔接的讲座,为孩子们进入小学积攒能量。

为了让孩子们更好更快地适应小学生活,做好幼儿园和小学的无缝过渡与衔接,六月份我们还将立足大班幼儿实际进行一日作息的合理调整。

幼小衔接,携手同行。通过一系列小学与幼儿园的互动活动,孩子们一步一步地走近小学,了解小学。相信孩子们会心有阳光,不惧远方,一步一个脚印,迈向美好的未来!





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